LENGUA: -Hacemos la comprensión lectora de las páginas 166 y 167. -Lectura de las rimas y poemas de las páginas 70 y 71 del libro gordo...

MATEMÁTICAS: LENGUA:

LENGUA: -Seguimos trabajando la coma y mejorando la escritura. Repasamos el uso de la coma viendo el siguiente vídeo: -Ahora hacemos las...

LENGUA: MATEMÁTICAS:

LENGUA: -Hoy vamos a trabajar el uso de la coma y a mejorar nuestra escritura. Mira atentamente el vídeo y fíjate en qué casos usamos la...

LENGUA: -Hacemos una comprensión lectora pinchando en el siguiente link. Cuando termines envíala a tu profesora....

MATEMÁTICAS: SOCIAL SCIENCE:

LENGUA: -Redacta una receta de rosquillas u otro dulce. No olvides poner la lista de ingredientes necesaria para hacerla. -Comprensión...

MATEMÁTICAS: LENGUA: -LIBRO GORDO DE LECTURA, Página 63 SOCIAL SCIENCE:

LENGUA: -Páginas 18 y 19 del cuaderrnillo. -Libro gordo de lectura: páginas 60, 62 y 63. Haz un dibujo de la página 61. -Aprendo...

ENGLISH: LENGUA: MATEMÁTICAS:

LENGUA: -Seguimos afianzando los tiempos verbales. Repasamos los tres tiempos verbales (presente, pasado y futuro) que vimos ayer, con el...

SOCIAL SCIENCE: ENGLISH: LENGUA:

LENGUA: -Seguimos trabajando los verbos. En el tema pasado dijimos que “el conjunto de todas las formas de un verbo es su conjugación”....

ENGLISH: LENGUA: MATEMÁTICAS:

Bueno, bueno, bueno......¡Fantásticas estas obras de arte y fantásticos todos estos grandes artistas! Os quiero felicitar, porque lo...

LENGUA: -Terminamos hoy la semana con una bonita lectura de las páginas 160 y 161 del libro, titulada “Los patos y la tortuga”. Como...

SOCIAL SCIENCE: MATEMÁTICAS: LENGUA: ENGLISH:

LENGUA: -Hacer una frase con cada una de las siguientes palabras: arqueólogo, ruinas, arco y gradas. -Página 159 del libro. En los...