LENGUA:
-Mira el siguiente vídeo que trata sobre las lenguas que se hablan en España.
-Leemos atentamente el recuadro azul de la página 177 del libro y hacemos sus ejercicios.
-Página 26 del cuadernillo.
-Lectura de las rimas, poemas y adivinanzas de las páginas 82 y 83 del libro gordo de lectura.
MATEMÁTICAS:
-Pincha en el siguiente link, haz las actividades y envíalas a tu profesora.
ENGLISH:
-We practice the structure: “where are you from? I am from…” Practicamos la estructura: ¿de dónde eres? Soy de…
-Page 94 Student’s Book.
NATURAL SCIENCES:
-We begin the topic “Machines” singing this song:
-Now, we study pages 80 and 81. Look at page 80, in the four pictures you can find different machines: in letter A you can find a man with two horses using a plough to move the soil, in letter B you can see a man using a tractor also to move the soil, in letter C there are three children riding their bikes and in letter D there is a boy playing on a slide.
Look now at page 81, you can see three different machines: a washing machine, a bicycle and a car. Some of them are old and others are new. The new ones are more efficient.
Ahora, estudiamos las páginas 80 y 81. Mira la página 80, en las cuatro imágenes puedes encontrar diferentes máquinas: en la letra A puedes encontrar un hombre con dos caballos usando un arado para mover la tierra, en la letra B puedes ver un hombre usando un tractor también para mover la tierra, en la letra C hay tres chicos montando en sus bicicletas y en la letra D hay un chico jugando en un tobogán.
Mira, ahora a la página 81, puedes ver tres maquinas diferentes: una lavadora, una bicicleta y un coche. Algunas son viejos y otras nuevos. Las nuevas son más eficaces.
See you tomorrow.